TD n°3 : Le smartphone et les piliers du développement durable

Activité d'étude de cas : Analyse documentaire

Objectif : 

Comprendre l’impact environnemental, social et économique du téléphone portable à partir de la vidéo :
👉 « 5 faits sur l’impact environnemental du téléphone portable »

Consignes :

  1. Regarde attentivement la vidéo.
    Note les idées principales qui te semblent importantes.

  2. Réponds aux questions suivantes en les classant selon les 3 piliers du développement durable :

Déroulé de l’activité : 

Partie 1 – Le constat

🌍 Pilier environnemental

  • Quels sont les principaux impacts de la fabrication d’un smartphone sur l’environnement ?

  • Pourquoi la durée de vie d’un téléphone est-elle un enjeu écologique majeur ?

  • Vrai ou faux : Recycler un smartphone permet de récupérer facilement tous les métaux rares.

  • Quelles solutions individuelles et collectives peut-on mettre en place pour réduire l’empreinte écologique liée aux téléphones portables ?

👥 Pilier social

  • Dans quelles conditions humaines et sociales sont extraits certains minerais utilisés pour fabriquer les smartphones ?

  • Quels problèmes de santé et de sécurité peuvent toucher les travailleurs des mines ?

  • En quoi l’usage intensif du smartphone peut-il avoir un impact social et humain (santé, relations sociales, cyberdépendance) ?

  • Est-il juste que les pays riches profitent des téléphones alors que les conséquences sociales de l’extraction pèsent surtout sur des pays pauvres ? Explique.

💰 Pilier économique

  • Pourquoi les grandes marques de téléphonie implante leur lieu de fabrication dans les 4 coins du monde ?

  • Quel est l’avantage économique d’exploiter les enfants dans les pays pauvres ?

  • Quel est l’avantage du système de fabrication actuelle pour les entreprises ?

Partie 2 : Quels sont vos solutions ? 

Vous avez vu que le smartphone a des impacts négatifs sur l’environnement (pollution, ressources rares), sur le social(conditions de travail, inégalités) et sur l’économie (obsolescence programmée, consommation excessive).

En tant qu’élèves de STI2D, vous êtes formés à réfléchir à des solutions techniques et durables.
👉 Votre mission est d’imaginer des solutions innovantes qui pourraient limiter ces problèmes.

Par exemple, vous pouvez proposer :

  • un nouveau design de smartphone plus facile à réparer,

  • un système de recyclage intelligent,

  • une application éducative pour encourager une consommation responsable,

  • ou toute autre idée qui rendrait le smartphone plus respectueux des 3 piliers du développement durable.

Travail attendu :
Rédigez vos idées sous forme de courtes propositions argumentées . Essayez de relier vos solutions aux trois piliers du développement durable.

Piste de réflexion :
  • Pourquoi les grandes marques de téléphonie poussent-elles à changer régulièrement de modèle ?

  • Quel est l’avantage économique pour un consommateur d’acheter un téléphone reconditionné plutôt qu’un neuf ?

  • Quel rôle peuvent jouer les entreprises dans la mise en place d’une économie plus circulaire autour du smartphone ?

  • Imagine une mesure économique qui inciterait les citoyens à garder plus longtemps leur téléphone.

Partie 3 – Les solutions existantes

I – Le Fairphone

🌍 Pilier environnemental

  1. Pourquoi, selon la vidéo, les smartphones vendus à bas prix peuvent-ils cacher une exploitation sociale ou environnementale ?
    Indice : la vidéo dit : « Si on est capable d’avoir des téléphones à 200 euros, c’est parce que quelque part, à l’autre bout de la planète, on exploite des gens .» YouTube

  2. Comment Fairphone propose-t-il de réduire l’impact environnemental de la fabrication des smartphones ?

  3. Décris ce que signifie pour Fairphone d’être « facilement réparable et recyclable ».

👥 Pilier social

  1. Quels enjeux sociaux sont mis en lumière en expliquant que certains smartphones bon marchés sont liés à l’exploitation des personnes pauvres à l’autre bout du monde ?
    (Ex. : conditions de travail, droits humains, inégalités…)

  2. Comment Fairphone agit-il pour améliorer les conditions de travail et le respect des droits sociaux, tout au long de sa chaîne de production ?

💰 Pilier économique

  1. De quelle manière le modèle économique de Fairphone, axé sur la réparabilité et la durabilité, s’oppose-t-il au modèle traditionnel basé sur l’obsolescence programmée ?

  2. Quels avantages économiques le consommateur peut-il tirer d’un smartphone durable comme le Fairphone (à court et long terme) ?

  3. Comment Fairphone entend-il offrir un produit plus éthique sans forcément le proposer à un prix ultra compétitif ?

II – le robot Daisy

Observer et retenir des éléments marquants

👉 Pendant le visionnage, prenez des notes et identifiez 5 éléments qui vous ont particulièrement marqués.
Ces éléments peuvent être :

  • une information nouvelle ou surprenante,

  • un chiffre ou une donnée importante,

  • un problème soulevé,

  • une solution proposée,

  • une idée qui vous fait réfléchir.

Travail attendu :
Rédigez une courte liste de 5 points, en expliquant en une ou deux phrases pourquoi chacun d’eux vous a marqué.

Conclusion :

 

Au cours de nos analyses précédentes, vous avez étudié différents cas liés aux smartphones et à leur impact : fabrication, usage, recyclage, conditions sociales et modèles économiques (ex. Fairphone, obsolescence programmée, recyclage, consommation responsable).

👉 Votre mission est maintenant de faire une synthèse et de conclure sur les interactions entre les trois piliers du développement durable :

  • Environnemental : quels impacts sur la planète et les ressources naturelles ?

  • Social : quelles conséquences sur les personnes et les communautés ?

  • Économique : quelles implications pour les entreprises, le consommateur et l’économie globale ?

Travail attendu :
Recherche les notions qui permettent le croisement entre les différents piliers :

  1. Explique comment ces différents piliers sont interconnectés.

  2. Donner leur nom.

  3. Donne votre avis personnel sur l’importance de considérer tous les piliers pour un développement réellement durable.