🗺️ Activité 2 : Tracer le parcours de l'électricité depuis Dieppe
🎯Partie 8 : Travail pratique - Tracer le parcours de l'électricité depuis Dieppe
📄 Format imposé : Word ou similaire
⚠️ Le rendu doit être fait sous Word, LibreOffice Writer ou Google Docs
24. Activité de recherche et cartographie :
Étape 1 : Identifiez les centrales électriques qui alimentent la région de Dieppe
Indice : Deux centrales nucléaires importantes sont situées près de Dieppe
Étape 2 : Localisez les postes sources et relevez leurs coordonnées GPS
- Poste source de Dieppe : Latitude _____ / Longitude _____
- Poste source de Rouen : Latitude _____ / Longitude _____
- Poste source d'Amiens : Latitude _____ / Longitude _____
Étape 3 : Tracez sur une carte le parcours probable de l'électricité
- Depuis la centrale la plus proche jusqu'à votre domicile ou établissement scolaire
- Utilisez la visualisation Lumia pour suivre les lignes HTB et HTA
- Vous pouvez faire une capture d'écran de la carte et l'annoter dans votre document
Étape 4 : Identifiez les postes de transformation
- Repérez les différents postes électriques par lesquels l'électricité passe
- Notez les niveaux de tension à chaque étape
💡 Conseils pour utiliser Lumia
- Zoomez sur la région de Dieppe pour voir les détails
- Les lignes HTB (400 kV, 225 kV, 90 kV, 63 kV) sont clairement visibles
- Les postes sources sont représentés par des symboles spécifiques
- Cliquez sur les éléments pour obtenir plus d'informations (nom, tension, coordonnées)
- Utilisez l'outil de capture d'écran pour intégrer des cartes dans votre document
📤Rendu attendu pour l'Activité 2
Vous devez rendre un document Word (ou similaire) contenant :
- ✅ Vos nom, prénom et classe
- ✅ Les noms des deux centrales nucléaires près de Dieppe
- ✅ Les coordonnées GPS des 3 postes sources (Dieppe, Rouen, Amiens)
- ✅ Une carte annotée montrant le parcours de l'électricité
- ✅ La liste des postes de transformation traversés avec leurs niveaux de tension
- ✅ Un schéma ou description du parcours complet
⏰ Durée estimée
Cette activité devrait vous prendre environ 45 minutes à 1 heure
🎯Objectif de l'activité
Vous allez explorer un modèle 3D d'un poste source électrique et identifier les différents équipements
que vous avez découverts dans la vidéo. Cette activité vous permettra de visualiser concrètement
l'organisation d'un véritable poste de transformation.
⚠️ Prérequis
Avant de commencer :
✅ Avoir visionné la vidéo "De 440 kV à 440 V"
✅ Créer un compte gratuit sur SketchUp (si nécessaire)
✅ Télécharger et importer le fichier Poste_source.skp dans SketchUp
✅ Avoir PowerPoint installé sur votre ordinateur
📋Consignes
Étape 1 : Ouvrir et explorer le modèle
- Allez sur https://app.sketchup.com/
- Téléchargez le fichier Poste_source.skp (bouton ci-dessus)
- Dans SketchUp en ligne, cliquez sur "Ouvrir" puis "Importer un fichier"
- Familiarisez-vous avec les commandes de navigation :
- Orbite (molette de la souris) : tourner autour du modèle
- Zoom (molette avant/arrière) : zoomer/dézoomer
- Panoramique (Shift + molette) : déplacer la vue
- Explorez le poste source sous tous les angles
Étape 2 : Identifier les équipements
Votre mission : repérer et identifier les équipements suivants dans le modèle 3D :
- 1. Transformateurs - Abaissent la tension (gros équipements rectangulaires)
- 2. Sectionneurs (isolateurs) - Permettent l'isolation pour la maintenance
- 3. Disjoncteurs - Coupent automatiquement en cas de défaut
- 4. Parafoudres - Protègent contre la foudre
- 5. Jeux de barres - Conducteurs horizontaux qui distribuent l'électricité
- 6. Portiques (gantry) - Structures métalliques supportant les lignes
- 7. Transformateurs de mesure - TC (transformateurs de courant) et CVT
- 8. Isolateurs - Éléments en céramique/verre qui isolent les conducteurs
Étape 3 : Réaliser le travail demandé
Pour chaque équipement identifié, vous devez :
- Prendre une capture d'écran montrant clairement l'équipement
- Créer une présentation PowerPoint avec :
- Une diapositive de titre avec votre nom, prénom et classe
- Une diapositive par équipement (minimum 8 diapositives)
- Sur chaque diapositive : la capture d'écran + annotations (formes, flèches, zones de texte)
- Pour chaque équipement : nom + fonction principale
📊 Format imposé : PowerPoint
⚠️ Le rendu doit OBLIGATOIREMENT être fait sous PowerPoint (.pptx)
Utilisez les outils d'annotation de PowerPoint : formes, flèches, zones de texte, etc.
💡 Astuce importante : Cacher des éléments
Pour mieux voir certains équipements, vous pouvez cacher des éléments !
- Clic droit sur un élément → "Masquer"
- Cela rend le modèle plus lisible et permet de voir l'intérieur
- Pour tout réafficher : Menu "Édition" → "Tout afficher"
- N'hésitez pas à masquer les structures, les toits, ou d'autres éléments gênants !
🔍 Conseils de recherche
- Commencez par repérer les gros équipements (transformateurs)
- Suivez le trajet de l'électricité : ligne HTB → équipements → transformateur
- Les équipements sont souvent répétés (plusieurs sectionneurs, plusieurs disjoncteurs)
- Utilisez la vidéo comme référence pour comparer les formes
- Zoomez pour voir les détails des petits équipements
📤Rendu attendu pour l'Activité 3
Vous devez rendre une présentation PowerPoint contenant :
- ✅ 1 diapositive de titre avec vos nom, prénom et classe
- ✅ Minimum 8 diapositives (une par équipement de la liste)
- ✅ Pour chaque diapositive : capture d'écran annotée + nom + fonction de l'équipement
- ✅ Des vues claires et bien cadrées
- ✅ Annotations propres et lisibles (utilisez les outils PowerPoint)
- ✅ Format de fichier : .pptx
⏰ Durée estimée
Cette activité devrait vous prendre environ 1h à 1h30
🌟Pour aller plus loin (bonus)
- Identifiez le parcours complet de l'électricité dans le poste
- Comptez le nombre de chaque type d'équipement
- Repérez les jeux de barres (Main Bus 1, Main Bus 2, Transfer Bus)
- Trouvez le coupleur de barres (bus coupler)
- Ajoutez une diapositive de synthèse avec un schéma du parcours de l'électricité