Activités de la séance 6
Activité 1 : Finalisation de l'analyse (30 min)
En groupe, finalisez l'analyse de vos résultats :
- Complétez les tableaux et graphiques de la séance précédente
- Rédigez une synthèse qui répond à la problématique initiale :
- Est-il possible de remplacer la batterie Ni-MH par une batterie de condensateurs ?
- Quels sont les avantages et les limites de cette solution ?
- Dans quelles conditions cette solution est-elle pertinente ?
- Identifiez les points forts et les points faibles de votre réalisation
- Proposez des améliorations concrètes
Activité 2 : Préparation de la présentation (30 min)
Préparez une présentation orale de 5 minutes qui synthétise votre projet :
- Structure recommandée :
- Introduction : rappel de la problématique et des objectifs
- Démarche : comment avez-vous procédé ? (étapes clés)
- Réalisation : présentation de votre batterie de condensateurs
- Résultats : performances mesurées, comparaison avec la batterie d'origine
- Conclusion : réponse à la problématique, limites, perspectives
- Préparez des supports visuels :
- Photos de votre réalisation
- Schémas explicatifs
- Graphiques des résultats
- Tableau comparatif
- Répartissez les rôles pour la présentation
Activité 3 : Présentations orales (45 min)
Chaque groupe présente son projet à la classe :
- Durée : 5 minutes de présentation + 2 minutes de questions
- Tous les membres du groupe doivent participer
- Utilisez vos supports visuels
- Montrez votre réalisation en fonctionnement si possible
Pendant les présentations des autres groupes :
- Écoutez attentivement
- Notez les points intéressants et les différences avec votre approche
- Préparez une question pertinente à poser
Activité 4 : Bilan et évaluation (15 min)
Réalisez un bilan personnel et collectif du projet :
Auto-évaluation des compétences
Pour chaque compétence, évaluez votre niveau d'acquisition :
| Compétence |
Non acquis |
En cours d'acquisition |
Acquis |
Maîtrisé |
| Comprendre le fonctionnement des condensateurs |
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| Dimensionner un système de stockage d'énergie |
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| Réaliser un montage électrique |
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| Mesurer des grandeurs électriques |
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| Analyser des résultats expérimentaux |
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| Travailler en équipe |
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| Communiquer des résultats techniques |
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Répondez aux questions suivantes :
- Qu'avez-vous appris de nouveau pendant ce projet ?
- Quelles difficultés avez-vous rencontrées ? Comment les avez-vous surmontées ?
- Si vous deviez refaire ce projet, que feriez-vous différemment ?
- Comment pourriez-vous approfondir ce travail ?